7月1日，華南師范大學(xué)心理學(xué)院封春亮副教授做客腦客中國第218期科研直播，以“親社會評價決策的計算認知神經(jīng)機制”為題，圍繞社會評價行為，分享系列研究成果，從行為、計算建模到AI模型對比，詳細闡釋了“親社會評價”背后的心理與神經(jīng)機制，以下是本次直播的主要內(nèi)容回顧：

一、研究緣起

封春亮副教授從社會評價的普遍性切入展開分享。社會評價是日常生活高頻行為，每個人同時承擔(dān)評價者、被評價者雙重身份。薩特“他人即地獄”、古語“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、典故“父子騎驢”，以及相關(guān)心理學(xué)實驗證明：他人評價會直接改變個體自尊水平，長期影響人的行為選擇。

現(xiàn)有學(xué)界研究存在一定偏向：過往研究大多聚焦人作為被評價客體時的心理反應(yīng)，鮮少探討個體作為評價主體、如何評判他人的內(nèi)在機制。同時，傳統(tǒng)親社會行為實驗多以金錢分配、物理傷害規(guī)避、體力付出等物質(zhì)類利他行為為研究對象，忽略了生活中最普遍的利他形式——通過語言評價給予他人情緒價值。且已有研究證實情緒價值與物質(zhì)價值存在不同感受，具備獨特研究價值。

基于以上背景，團隊確定“親社會評價”這一核心研究問題：人在評價他人時，是否愿意為保護、提升對方情緒，付出道德或物質(zhì)代價，背后存在怎樣的認知、計算與神經(jīng)機制？

二、核心概念、理論假設(shè)

親社會評價的定義

個體為保護或提升他人情感體驗，愿意付出物質(zhì)、道德代價的利他意愿。

雙動機分離假設(shè)

團隊采用積極評價詞和消極評價詞兩種詞性區(qū)分兩類道德動機：一是預(yù)防傷害動機（避免負面評價造成他人痛苦），二是促進獲益動機（依靠正面評價帶給他人愉悅）。團隊提出核心假設(shè)：人類預(yù)防傷害的動機強度，高于促進獲益的動機，存在動機不對稱特征。

三、核心實驗成果

（一）行為、計算建模與fMRI腦成像實驗

評價傳遞實驗范式

實驗設(shè)置中間人角色，被試需要選擇如實傳遞第三方評價，或是逆轉(zhuǎn)評價安撫被評價對象，在誠實、他人情緒、評價者物質(zhì)損失三者間權(quán)衡。

行為層面：消極特質(zhì)詞情境下，被試更愿意隱瞞負面評價保護他人情緒；積極特質(zhì)詞情境下利他傾向明顯減弱，驗證動機不對稱現(xiàn)象。計算模型數(shù)據(jù)顯示，詞性僅調(diào)節(jié)人對他人情緒影響的敏感度，消極詞對應(yīng)的情感敏感度參數(shù)顯著更高。

腦機制雙分離特征

腹內(nèi)側(cè)前額葉皮層（vmPFC）負責(zé)表征評價帶來的情感獲益，僅與積極評價下的情緒敏感度相關(guān)；背內(nèi)側(cè)前額葉皮層（dmPFC）負責(zé)表征評價帶來的情感傷害，僅與消極評價下的情緒敏感度相關(guān)。兩套腦區(qū)分工明確，形成雙分離神經(jīng)機制。

（二）多情境、多人群重復(fù)驗證實驗

團隊在損失框架、聲譽成本、青少年群體等多種實驗條件下重復(fù)測驗：成人群體均可穩(wěn)定復(fù)現(xiàn)“傷害回避優(yōu)先”的不對稱規(guī)律，且共情能力越高的成年人，動機不對稱性越強，核心表現(xiàn)為對負面評價帶來的情感傷害更敏感；青少年雖會做出基礎(chǔ)親社會評價行為，但不會區(qū)分正負評價帶來的情緒后果，無明顯動機不對稱，無法區(qū)分評價帶來的傷害與獲益。

（三）AI模型模擬對照實驗

選取DeepSeek、GPT兩類模型，區(qū)分具備思維鏈能力的推理模型與無推理能力的非推理模型，復(fù)刻人類評價傳遞任務(wù)：

整體特征：AI整體親社會評價行為比例高于人類；不同AI模型能在一定程度上去重復(fù)人類的親社會評價模式。

模型分化結(jié)果：非推理基礎(chǔ)模型呈現(xiàn)與人類完全相反的行為模式，面對消極評價時對情感傷害敏感度偏低；推理模型可復(fù)刻人類“傷害回避優(yōu)先”的動機不對稱規(guī)律，模型思考文本中會高頻出現(xiàn)傷害、痛苦等消極詞匯，認知邏輯和人類在一定程度上存在趨同。

四、互動解答環(huán)節(jié)

報告結(jié)束后設(shè)置互動答疑環(huán)節(jié)，在線觀眾踴躍發(fā)問，圍繞AI實驗變量控制、實驗范式設(shè)計、文化背景變量等方向提問。封春亮副教授針對各類問題逐條解析，同線上聽眾充分研討交流。

本場講座搭建起行為、腦成像、計算建模、AI模型對照實驗的完整研究框架，清晰揭示人類親社會評價“傷害回避優(yōu)先”的不對稱神經(jīng)計算機制，同時對比區(qū)分大語言模型與人類社會決策的異同，為情緒價值相關(guān)親社會行為研究提供全新范式與實證依據(jù)。

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